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大學生職業規劃

時間:2020-06-27 12:00:02 職業規劃 我要投稿

【推薦】大學生職業規劃范文集錦七篇

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,先來制定一份職業規劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編整理的大學生職業規劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學生職業規劃范文集錦七篇

大學生職業規劃 篇1

  一、活動背景

  隨著近幾年高校招生數量的增加,在校大學生就業形勢日漸嚴峻。因此,提早制定職業規劃對于大學生就業起著關鍵性的作用。良好完善的職業規劃是一個長期完整的過程,貫穿大學整個階段,每個階段同學們都應該蓄足能量以待就業時展翅高飛。

  二、活動目的

  為幫助大學生實現學校和社會的連接,在校園和社會實現信息共享是成功規劃的前提。讓大學生了解社會,認識社會,增強社會責任使命感,讓大學生在求職、就業道路上未雨綢繆。

  本次“職業規劃節”的活動旨在提高大學生的職業素質意識,拓展學生職業能力,發展學生職業潛能,培養學生的職業道德,同時幫助大學生了解自己,對自己的職業做出一定的規劃。幫助大學生明確職業發展方向,規劃精彩職業生涯。

  三、主辦單位

  主辦單位: 學生工作處,校團委

  承辦單位:大學生職業規劃與發展協會

  四、內容安排

  1.時間安排 20xx年4月8--20xx年5月30

  2.活動主題 “珍惜校園生活,規劃美好未來”???“我的未來我做主”???“我能創未來”????“直面職場,規劃未來”?????(主題待定)

  3.報名方式:報名由學院各班班長收齊后交到各系活動負責人(人員安排另行通知)或個別報名發送至郵箱:email@mail.com(按姓名、年級專業、學號、聯系方式、報名項目填寫報名表

  4.職業規劃節系列活動簡介:

  大學生職業生涯規劃活動節系列活動一:職業生涯規劃指導講座

  一、時間:20xx年4月中旬(具體時間安排待定)

  二、主題內容:大學生職業規劃、求職簡歷設計制作、面試實戰技巧等就業指導講座。

  三、地點:東區 (具體地點待定)

  四、內容和流程:以近期拍攝的DV(學長給的一些求職經驗及一些學生對金融危機下的就業形勢的擔憂)開始今天的講座,30分鐘左右。接著讓老師與廣大學子進行面對面的傳授,就在校大學生職業規劃、求職簡歷設計制作、面試實戰技巧等實戰講座,特別是結合大學生在整個就業市場上的特點分析優勢與弱勢,進行互動式交流,提出一些在大學生職業規劃設計、就業等方面的可行性建議。讓學生更有目的地學習和更好地面對嚴峻的就業形勢。

  五、講座主講:(待定)

  六、講座內容:

  1 、如何規劃大學生活,做好充分的就業準備(如何寫職業規劃書)

  2 、有關面試技巧、禮儀與招聘的測試

  3 、求職簡歷的設計和制作

  4 、面對當前嚴峻的就業形勢我們該如何讓自己成為企業搶手的職場新人

  大學生職業生涯規劃活動節系列活動二 職業規劃問卷調查

  一、活動目的:

  通過面向全校學生做關于職業規劃的問卷調查,了解學校學生對當前就業形勢的認識,通過信息的采集和總結,了解哪些活動是學院學生切實想要的,為學校各部門今后舉辦活動及就業工作做好信息后援工作。

  二、活動細則:

  1、時間:四月十號到四月二十號

  2、形式:問卷抽樣調查

  3參賽對象:全校學生

  三、內容和流程:

  抽樣調查問卷分兩種,即打印版和電子版。學生的調研內容主要為我校學生對職業規劃設計的了解關心程度、自身的發展規劃情況和對學;蛏鐣谶@方面提供指導幫助的期望等等。最終數據分析調研報告將通過網絡和文稿的形式公布,配合活動的主題展示各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會提供參考。

  大學生職業生涯規劃活動節系列活動三:簡歷評比

  即將面臨就業,對每個畢業生而言,最當務之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。簡歷的內容、式樣設計方案,仁者見仁,智者見智,然而最關鍵的是你要記。喝魏我粋你好單位,他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反,沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀(read)簡歷,而是用以一種scan的方式匆匆而過,每一份簡歷所花費的時間一般都不超過一分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過,永久地沉睡在紙堆里。因此,制作一份完美的簡歷對于廣大同學而言是由此走向成功求職的關鍵第一步。

  一、比賽宗旨:希望借此比賽大家能發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在學習以及求職過程中不斷提升

  二、比賽時間:四月二十-四月三十號

  三、參與對象:全校同學

  四、比賽流程及說明:

  (一)、比賽分兩階段進行,第一階段各參賽選手通過EMAIL方式投遞簡歷至大賽組委會確定的郵箱;第二階段由專門老師對收到簡歷進行評選,挑選出參賽簡歷,篩選出來的選手將參加總決賽。

  (二)、總決賽:進入決賽的選手從給定的學生經歷中選擇一份,要求選手在規定時間完成自選職業類型簡歷的制作;自選簡歷制作即由選手自我發揮制作最符合經歷的職業的簡歷一份。

  (三)、參賽作品要求:內容完整,格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分體現個性而不俗套,能文如其人地展現出就職者的形象。

  (四)、評選標準:專家從簡歷的內容策劃、版面、創意、美觀多方面進行評選,最后產生簡歷“設計之星”一名,優勝者若干名。

  大學生職業生涯規劃活動節系列活動四 :職業面試模擬

  一、時間:20xx年5月中旬(具體時間安排待定)

  二、參賽對象:全校同學

  三、地點:東、西區食堂三樓多媒體

  四、內容和流程:

  本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會,通過了解市場需求認識自己,積累自身實戰經驗,并反饋到教學、學習中,以更好地充實自己,培養自己的能力和素質,滿足社會需求。

  比賽宗旨目的:通過本次活動,大一大二同學更加明確在學校里應該做好哪些事,為將來創造更大的發揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧,以最佳的狀態面對以后的正式招聘。

  (一)參賽選手選拔

  在自愿報名基礎上,賽前可組織各種形式的考試和測驗,根據各層次的需要挑選參賽選手?荚嚭蜏y驗內容應根據崗位的不同要求進行設計和取舍。通過對應聘者施以不同的考試和測驗,可以就他們的知識、能力、個性品質、職業性向、動機和需求等方面加以評定,從中選出合適人選,進入到面試候選人的范圍。一般而言,此項工作涉及下述幾個方面的測評技術:

  ● 專業技術知識和技能考試 、 ● 能力測驗

  ● 個性品質測驗 、 ● 職業性向測驗

  ● 動機和需求測驗 、 ● 行為模擬

  (二)賽前培訓

  確定參加面試的人選,安排進行賽前培訓。內容如下:

  ● 制作簡歷 ● 面試流程

  ● 職場禮儀 ● 簡單的答題技巧

  (三)確定面試考官

  都要求任面試考官能夠獨立、公正、客觀地對每位面試者作出準確的評價。

  面試考官人員組成:相關老師、企業人事主管

  (四)選擇合適的面試方法

  面試方法有許多種類,應根據具體情況安排選擇最合適的方法組合進行面試。 (考官決定)

  (五)設計評價量表和面試問話提綱

  面試過程是對每位參加面試的應聘者的評價,因此,應根據崗位要求和每位應聘者的實際情況設計評價量表和有針對性的面試問話提綱。

  (六)面試場所的布置與環境控制

  要選擇適宜的場所供面試時使用,一般情況下,不適宜的面試場所及環境會影響面試的效果。

  (七)面試過程的實施

  2 第一輪:初步面試

  考核內容:

  該環節是針對應聘者基本情況,對面試者著裝、禮儀、專業知識的考察。

  考核結果:篩選出五位應聘者進入下一環節

  2 第二輪:無領導小組討論、團隊游戲

  考核內容:

  考察小組內每個被試者的管理技巧、合作能力、團隊精神等方面考等方面的能力和特點。

  考核結果:篩選出2位應聘者進入下一環節

  2 第三輪:總經理面試

  考核內容:

  該環節主要針對應聘者綜合素質進行考察,包括對企業宏觀環境的了解,對企業核心文化理念的看法,對企業的忠誠度等。

  考核結果:

  該環節將評選出最后的錄用者

  這一階段是面試工作程序中最主要的環節,它依靠面試考官的面試技巧有效地控制面試的實際操作。實際上,面試過程的操作質量直接影響著模擬招聘活動開展的質量。

  (八)分階段性的分析和評價面試結果

  這部分工作主要是針對應聘者在模擬招聘面試過程中參賽選手的實際表現作出結論性評價,這也是整個活動中最為出彩的部分之一,要重點把握。

大學生職業規劃 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。深處高速發展的世界,面臨畢業之際,作為一名會計專業的當代大學生,在機遇與挑戰粉墨登場的未來世界里,我究竟該扮演怎樣一個角色呢?我究竟該何去何從?

  如今,身為大學生的我們,又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會,迎接人生一份工作的挑戰。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

  因而,我對我的職業生涯有了一個規劃。職業生涯的規劃不但可以盡早確定自己的職業目標,選擇自己職業發展的地域范圍,把握自己的職業定位,發掘自己的潛能,提升應對競爭的能力和成功的機會,還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學習的盲目性和被動性,少走彎路,節省時間和精力,起到內在的激勵作用,激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

  我將我的職業規劃分為這幾步:包括明確職業方向、自我評估、swot分析法、環境評估、備選方案、實施評估與反饋。

  我的目標分為四段,短期目標是鞏固復習在校學的理論知識,打好基礎,為以后做好準備。中期目標是考本深造,?飘厴I生的競爭力太薄弱,因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業資格證后,努力爭取拿到初、中級會計師資格證,然后在一家不錯的單位發揮自己的才能。

  對職業的規劃中,認識自我很重要。首先,關于優點,我對待事情仔細認真,可以踏實地完成每件事情,友善待人。我的缺點是不善于交際,不夠自信。關于朋友,在每個人的一生中它都至關重要。朋友,在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多,遇到了困難,我可以向他們求助。

  職業規劃中尤為重要的一步是swot分析,s代表優勢,會計人員最重要的基本素質是細心、認真,萬不能馬虎,這一點我具備。w代表弱勢。如今,我只是個?粕,我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈,一些本科生和研究生的就業率出現下降的趨勢,這對我們來說是個威脅。

  在步入社會之前,我們必須先了解社會。大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都呈直線上升,但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。對于這些現狀,作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路,做好合理的規劃。

  會計是一門熱門專業,選擇者門專業的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求,但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責,概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息,提高經濟效益。關于職業能力,我對自己的要求是英語過四、六級,計算機過二級,不斷地提高財務專業知識,要培養財務處理能力。

  職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我設置了備選方案。第一,先就業再擇業;第二,根據職場的變化隨機應變。

  我相信有付出就有收獲,未來,掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業理想,為成就自己的完美人生而奮斗。

大學生職業規劃 篇3

  一、前言

  站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的',只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點

  盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

  四、SWOT分析

  內部環境因素

  S:優勢因素

  1、能對未來有清醒的認識,目標較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍

  4、謙虛謹慎

  5、做事踏實,為人善良

  6、個人生活能力較強,能不依賴他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解

  W、弱勢因素

  1、人際交往中主動性差,溝通性一般

  2、在一些問題上急于求成

  3、懶惰行強,缺乏恒心

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會

  5、表達及寫作能力較差

  外部環境因素

  O、機會因素

  1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

  2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

  3、復合型人才稀缺

  T、威脅因素

  1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才

  2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

  SWOT總結

  經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

  五、擇業選項,決策理由

  就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

  然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

  盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

  我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。

  六、未來人生職業規劃

  現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

  1、20xx~20xx年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

  2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會

  法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

  多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

  英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

  健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

  提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

  七、結束語

  此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

  水無點滴的積累,難成大江河

  人無點滴的積累,難成大氣候

  吃得苦中苦,方為人上人

  相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

  我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

大學生職業規劃 篇4

  在大學學習電氣工程及其自動化專業已兩年有余,由蘇州實習歸來。這大三也轉瞬間也稍縱即逝,此刻,站在人生的十字路口,考驗?就業?前段時間曾一直憂擾我心,不知何去何從。

  以前曾一直在想,父母辛辛苦苦為了我在外務工奔波了大半輩子,整日在外風雨漂泊,作為家中的獨子,我從內心里感謝他們為我所做的一切。作為他們的兒子,我也不曾讓他們失望,大學的路始終積極努力奮斗,不曾懈怠。我所做的一切,也是能在以后找到一個好工作,讓他們在人生的末年能夠回到家里,好好享享清福。

  我曾一直這樣認為,如果畢業后考驗,那么我三年的求學之路,又必將讓父母在外在勞苦三年,所以這個打算思甚少?勺约簭男睦飦碚f也有些不甘心。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗,而自己那時卻不能無所事事,所以考研的思想也會有,但對考驗動態關注比較少。

  但現在自己考驗的思想感覺還是占了上風。我不想在別人忙碌的時候自己卻不知事事,哪怕就是考不上,也應該考一下,把它當做對大學所學知識的一個系統復習,也給大學的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。

  前段時間在上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業的考研方向,結合自己的興趣愛好,我打算報控制理論與控制工程這個方向。這個方向招生的院校比較多,我偏重的地區是江蘇省,因為它的工業化水平比較高,大學的競爭力比較強。以后畢業后在當地找工作也相對容易。

  結合江蘇各院校研究生招生初復試的科目情況,也結合自己的個人能力及院校,我將南京理工作為首選,南京工業、蘇州大學作為候補,后期將在根據實際情況明確最終院校,并根據起明年網上公布的20xx年研究生考試初復試參考書目開始專業課復習等等。

  也許努力只是一道飄過的云,未必會給我帶來滋潤。在這里我也分析了一下個人的能力,以備畢業后直接工作之需。

大學生職業規劃 篇5

  現在搞職業規劃的人越來越多了,職業測試的軟件也越來越多了,中國好象進入了職業規劃的時代了,職業規劃似乎要起火來了。

  即將畢業的大學生,由于缺乏對社會的認知和理解,或者對自身的個性、特質、能力、專長缺乏清晰了解,借此有經驗的職業人士來清晰或者規劃自己未來的職業方向,是有些價值和意義的。還有一些人,在職場江湖上有些時間了,也許是個主管,也許是個經理,處于不高不低的狀態,上升暫時沒有空間和機會,又不安于現狀,或是對現狀有些不滿,面臨職業繼續提升的困惑。這個時候資深的職業顧問可以給到一些建設性的啟發和意見。再有一些人,在職場上奮斗了一些時間后,發現自己不太適合這個職業,想轉行或轉型,何去何從,難以決策,聽聽職業顧問的意見,也許對自己的重新選擇有參考價值。

  職業規劃,也可以理解是對自己人生的事業策劃,是一個選擇和實踐的過程。職業規劃的主角是當事人,職業顧問只是一個參謀者。這是很重要的觀念,我們是自己的職業總設計師,我們選擇自己的職業道路并為之奮斗。職業顧問不是算命先生,沒有那么神。對于我們每一個人,即使再困惑再迷茫,也不能將這些迷茫和困惑依賴于職業顧問來解決。

  職業發展的好壞與職業規劃沒有必然的關系。不信,你去企業問問那些江湖人,特別是已經混上主管經理的高級江湖人,他們有幾個規劃過職業?大部分人的職業選擇,都不是精心規劃設計出來的,而是在實踐中探索出來的,在實踐中積累、在總結中提煉、在發展過程中形成并最終清晰和確認。

  在當今的中國社會,我們面臨著種種快速的改變,企業對人才的要求、對職位的需求,企業自己都沒辦法規劃,一切因為變化快,規劃沒有變化快,這是現狀。適合做什么職業是一回事,有機會做適合的職業又是一回事。適合與不適合,又是處于變化當中,它是動態的。今天不適合做這份職業,并不意味明天也不適合。因為,我們的能力在變化,適合與否,是基于我們的能力和經歷的積累。

  當我們的能力還不夠的時候,當我們的優勢還不明顯的時候,當我們的經歷與經驗還欠缺的時候,坦白說,我們沒有太多的選擇。我們是被動的,企業在選擇我們。選擇是一種能力,選擇越多,代表我們的能力越多。沒有選擇能力的時候,又能規劃什么呢?我想,這個時候,有一份工作機會就不錯了。生存第一,解決了生存,才能談發展;解決了生存,才有信心規劃明天。

  職業規劃本身沒有錯,我們可以嘗試著職業規劃。但不要以為,好職業是規劃出來的。職業規劃與靈活變通要相互結合,要服從于市場的實際需求。要在職場上出人頭地,規劃只是一個奮斗的方向,關鍵點在于自身的條件和對機會的把握,特別是行動和付出,因為一切好的結果都是通過實踐做出來的。

  對于大學生來講,有了職業規劃,未必就會實現心中理想;沒有職業規劃,未必就沒有將來。但是我相信,對于任何一個充滿理想和朝氣的年輕人,只要他為著自己的志向不斷作準備,他一定會贏得未來。進入了職場后,隨著不斷地實踐和發現自己,職業的方向會更加成熟,也許,這個時候作出的職業規劃,會更加看到見摸得著。

大學生職業規劃 篇6

  今年暑假,在湖北經濟學院法商學院念書的胡誠沒有回過一次老家,整整50天,他和其他6個小伙伴一起,為他們共同的攝影工作室而奮斗。

  這一整個暑假的忙碌和奮斗的結果就是,胡誠幫父母省下了一筆錢,現在他完全可以解決自己生活費的問題了。胡誠在微博上驕傲地寫道,“這個暑假過得很不一樣哦!我可以說自己經濟獨立了么!”

  大學生職業規劃要趁早

  很多大學生在還沒有入學的時候,其實都會有很多宏圖偉略,其中很多人都會想到的一點就是,“等到了我上了大學,我就自己去打工,自己賺錢自己花”;但是像胡誠和他的小伙伴這樣,真正實現這種想法的,并不多。

  并不是說真的要求大學生們都要自食其力,畢竟,他們還有課業的負擔,這樣強求是沒有意義的;之所以會提到這個現象,是因為這樣一種想法中其實包含了職業規劃的思想。最近幾年,每年都可以說是“最難就業年”,找工作,尤其是想找一份好工作越來越難,因此對于大學生們來說,能夠越早地做好自己的職業規劃自然是越好。

  只有確定了自己的職業規劃,才能搞清楚自己的奮斗目標和方向,從而奮勇向前;然而職業規劃卻并不是一件那么容易的事情。像胡誠這樣,選擇自己喜歡又有所涉獵的領域當然是比較好的方法,將興趣和事業合二為一,自然更有奮斗的動力。

  但是對于有些人來說,可能興趣比較廣泛,難以取舍,而且并不是說所有你喜歡的都適合你。那么對于這類人群,或許可以選擇在上大學的期間,多嘗試幾份兼職或者短期打工,任何事都只有真正嘗試過才知道,這些嘗試可以幫助大學生更好地制定自己的職業規劃。

  總而言之,對于終究走上社會的大學生們來說,不論是選擇創業,還是選擇就業,只有盡早地做好職業規劃,才能更好地掌握自己的人生。

大學生職業規劃 篇7

  大學生職業規劃協會成立近已達六年之久,在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協會在校團委、招生就業處老師的共同指導和全體社員的努力下,構建成了一個具有嚴格管理機構和平等交流的團體;有時,我們習慣把全體成員比喻成一只手,每個成員就是手上一指一節,他們靈活、勤勞,各有其特點,當他們握在一起時,我們就是最有力量的團體!

  然而組織策劃部就是這個團結集體中的一份子,在這一學年里,我部策劃組織了一系列就業類宣傳活動,其活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務!坝掠谇笏,不斷進步”,是我部創新的動力趨向,我協會以其獨特的關注視角和大膽的創新思維,在全校社團中表現突出,影響較為深遠。

  年輕是充滿向往和激情的歲月,大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學生職業規劃協會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺,你可以努力培養自己的職業興趣,拓展綜合素質的同時擴大交流圈,獲得融洽人際關系的一個良好平臺。時光飛逝,歲月如梭,又一個學期過去了,回顧這學期來工作中的點點滴滴,我們感到無比欣慰。這學期,大學生職業規劃協會收獲了很多的經驗與教訓,堅定了工作的意志和信念,F將這學期工作總結總結如下:

  一、本學期職業規劃協會工作總結:

  1、第一屆“放飛夢想”風箏大賽:此次活動為了促進各部門、各會員之間的溝通交流,展示大學校園外藝術文化特色,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿的成功。

  2、“校園招聘會”現場服務季:本次活動本著全心為畢業生和用人單位服務的理念,在全體會員的努力下,活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業生們的高度評價。本次活動不但鍛煉了會員們的服務能力也提高了大家的學習動力,因為大家親身感受到了“就業壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務,加強了招聘單位和畢業生之間的溝通交流,達到了雙贏的結果。為我校大四畢業生提供了就業機會,搭建了就業平臺。

  3、社團內財務管理培訓會:在社團聯盟的帶領下,我社團財務部部長學習了集財及理財的技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的發展壯大有著深遠的意義。

  4、社團內人事選拔培訓會:在社團聯盟的帶領下,我社團學習了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,為我社團更好的發展奠定了基礎。

  5、內部會員培訓會:在理事會人員的參與和交流下,開展全體會員交流培訓會,有利于協會人員各部間的相互了解、認識以及提高團體團結合作精神。

  6、畢業生自薦書研究交流會:通過對廣大畢業生求職自薦書的研討與評選,以引導我協會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺。

  7、第六屆求職自薦書設計大賽:本次活動是一次開創拓新,為我們在求職場上的第一步起到了引導作用。此次活動意義十分重大,可以讓廣大學生了解求職場上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學生獨特的設計風采,幫助大學生更好地面對就業和創業,展示自我能力,增強子信心。

  8、第四屆就業知識競答賽:這次活動舉辦的比較成功,雖然中途出現了些有關場地借用的不暢等問題,但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,會員有較高的積極性,能夠積極地配合協會的工作,正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動才圓滿結束。在招生就業處李向陽老師、協辦社團負責人及親友團的大力支持下,由晉級決賽的18個參賽隊經過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個環節的激烈競爭,最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組。通過本次知識競答賽,使同學們更好、更全面的了解了就業知識以及就業方向,認清了就業形勢,為同學們的大學職業規劃及就業規劃提供了指南。

  9、第八期就業相關問卷調查:臨近大四畢業,我校畢業生即將步入社會,展現在他們面前的是“十字路”,他們現在就處于十字路口,或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,就是了解他們的就業趨向,以此收獲來引導我校下一屆畢業學子的就業方向。

  10、第八期《路標》報紙的征稿及發行:六月迎來了又一次歡送,在我校大四畢業生踏出學校之際,我協會特為大四畢業生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學校園生活報紙。此期報紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告,也有學弟學妹們的萬千祝!

  11、求職自薦書海報成果展的準備及展出:此次活動為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況,讓我校每位在校大學生從現在開始關注就業方向,成就未來。

  12、就業茶話會——職業規劃對于就業:本次活動只為增加社團人員之間的相互認識了解,促進交流;活動中節目、游戲表演皆由大家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺就上,無需特定人員或特定節目,以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性,也可減少排練節目、設計游戲的時間。但節目、游戲內容必須健康、積極向上!活動結束組織部清理場地。

  學期總結:本學期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導單位的一致認可。

  組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結,還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應急防范措施;顒又,全體會員團結一致、互相幫助、相互協作,使每次活動舉辦得很成功。團結力量大,正是因為會員們面對工作的積極態度,相互協作的集體意識,才能讓每次活動在舉辦中順利進行。通過幾次活動的舉辦,使得會員們都得到了很好的鍛煉,對參加社團的大一新生來說,也使他們更深層次的了解了社團,而且也增強了他們的集體意識,為協會奉獻自己的一份力量。

  學期活動工作經驗與不足:雖然我們在逐漸的邁向進步,但也展現出一些活動環節的問題;有時候活動已確定,但各別分組的工作進展打不達到預期的結果,造成了活動環節中的錯亂,不能夠很好的轉到下個活動的組織與策劃中,因此我們應該提升會員的思想覺悟,以此來提高辦事效率。作為協會組織策劃部部長,我很榮幸擔此重任,但在每次活動前進行組織策劃時,心里總感覺到很困惑,對自己組織策劃的活動內容及內容事項沒有十足的把握,欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責,他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次活動份內工作;我時常對我的部員說“細節決定成敗”,計劃趕不上變化,一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個學期協會的活動策劃或多或少出現一些不必要的漏洞,這可能是我的失職,我保證我會改正。

  最后,我相信協會在以后的時間里,在會長和理事會的共同帶領下,各部會員的積極性將會越來越高,大學生職業規劃協會的發展前景將會越來越好。

  二、下學期職業規劃協會工作計劃

  本學期我部積極組織參與各項活動,按照本學期的工作計劃,在積極開展部門職能工作的同時,還策劃爭取下學期有新的突破;針對本部門的工作特點,在每項活動前,我們都會向指導單位招生就業處提交策劃方案,經審核通過后交由相關部門實施;具體的活動策劃也會根據具體情況做出相應調整,在此列出工作計劃大綱及簡要內容。

  【工作計劃——活動計劃大綱】

  1、由于組織部策劃部的部門特點,將采取比較靈活的會議方式,通過變動的會議交流方式而提高靈活應急防范措施的能力。

  2、嚴格遵守全體例會紀律,開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

  3、提高本部門成員的自身素質,多給部員提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮;充分調動本部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮組織策劃部成員每個人的能力和特長,以及他們對組織部的發展和建議,加強組織策劃部成員能力的提高,以共同進步帶動組織策劃部的發展,加強團隊合作精神、熱情活動、各盡其責、落實工作,努力開創組織策劃部工作的新局面。

  4、每次活動前要詳細做好工作分配,要求各部有關成員,工作責任到位;活動結束必須做好工作總結,不能再次出現虎頭蛇尾的現象。

  5、學期結束時,本部召開“學期工作總結會議”,總結學期的工作;與其他部門間加強交流,做好策劃工作的準備;針對工作中暴露的問題要及時改正,提高辦事效率,把本部建設的更好。

  【工作計劃——活動具體內容】

  1、第一周新、老會員負責招新活動:面試過程必須嚴謹,對于不符合要求的新生不得隨意通過。

  2、第二周進行新會員的培訓:新會員對協會的宗旨及相關內容并不清楚,進行培訓讓他們清楚自己在協會中應該怎樣去做,從鍛煉中可以得到什么?讓新會員了解清楚本協會是干什么的?

  3、第三周開展一次協會校外聯誼活動:

  4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設計大賽:求職自薦書是另一項體現我協會宗旨的活動,此活動的舉行要求每位會員都學做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓的理論內容。

  5、第六周求職自薦書成果展:將求職自薦書設計大賽上的作品進行展覽,地點設在舊圖書館門前,讓大眾的眼光去篩選優秀作品。

  6、第七~九周準備第九期《路標》報紙的編輯排版及發行工作:在下學期即將接近尾聲時,由編輯部主要負責,其內容可征集也可整理相關活動資料,目的是為大一新生展現大學校園生活風采,具體按下學期需要安排。

  7、第十周舉辦一次協會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”:由我部負責活動計劃流程;投票推選本學期的優秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,評選出最佳表現個人獎一名、團體一等、二等、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責人作為評委,以示公正;此次活動雖是娛樂性,但從整個過程中展現了一個團體的合作與交流。

  8、第十二周進行就業海報成果展:為大力宣傳就業形勢及本校畢業生的就業情況,讓我校在校學生從現在開始關注就業方向。

  9、第十三周準備學期工作總結并舉行茶話會。

  全體理事會成員就本部門和整個協會的工作進行全面總結,對工作中存在的不足總結歸納,加以改正,并討論相關解決方案以備下一學年更好的發展;為增進會員之間的互動交流,加強協會會員之間的團結與互助關系,體現大學生就業發展協會的風采;我協會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動。

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