競選大學班干部演講稿

時間:2020-11-19 09:03:13 演講稿 我要投稿

競選大學班干部演講稿范文匯總8篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的競選大學班干部演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

競選大學班干部演講稿范文匯總8篇

競選大學班干部演講稿 篇1

  尊敬的輔導員,親愛的同學們,

  大家好,很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動,我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝,謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。

  我叫XXX,在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗,喜歡幫助別人,我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取,我確信他人能者吾能,他人不能著我亦能。我對學生工作有一定的經驗,以往可以在大學生活中有用武之地,發揮自己的潛能。

  現實的生活是充滿機遇和挑戰的,我立志做個強者,那么要成為強者,就要不斷在變化的環境中充實和改變自己,使自己不斷發展成為有用于社會的人才,我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

  作為一名團支書,我會要求我的工作高質量,高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的工作計劃,做到事事有準備。我也會協調團委內外關系,以便更好的為同學們服務。在適當的時候我可以根據大家的興趣愛好,組織同學們開展必要的團內活動,以豐富同學夢的課余生活。

  希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學們的能力提高帶來幫助。

  真誠渴望同學們的支持與幫助,相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

競選大學班干部演講稿 篇2

老師,同學們:

  大家好!

  我是xx,我今天來競選班干部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認為做班干部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  謝謝

  xxx

競選大學班干部演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  您們好

  今天,幸運的我站在這里參加班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

  高中三年,我有兩年擔任學習委員,一年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no。 1”。

  雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的'新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

競選大學班干部演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

  您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。

  今天,幸運的我站在這里參加優秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

  初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no。1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

  可是,我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次,班主任老師當著全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心里想的盡是老師以往對我的好,我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎 你的氣量就這樣狹小嗎 這么一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什么大出息呢 于是,我擦干眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

  當班長的日子里,我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人,現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我,有一點害羞,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里,我會盡職盡責地做好班里的每一件事,我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

  在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我愿意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什么,都愿意滿含微笑踏歌而行!

  最后,請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

競選大學班干部演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我很榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的一個!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。

  所以我相信我有能力擔任這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

  而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。

  給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

競選大學班干部演講稿 篇6

  朋友問我:“今年你要當什么班干部?”我說:“紀律委員!迸笥褑栁遥骸盀槭裁床划敯嚅L,而要當紀律委員?”我說:“我成績不怎么好,當紀律委員我有信心!

  剛開學,我說了同學xx朋友問我:“今年你要當什么班干部?”我說:“紀律委員!迸笥褑栁遥骸盀槭裁床划敯嚅L,而要當紀律委員?”我說:“我成績不怎么好,當紀律委員我有信心! 剛開學,我說了同學徐振幾句壞話,兩人吵了起來。但是,我向老師發誓:如果我當上了紀律委員,再也不會跟同學吵架、上課說話。。。在也不讓同學出現吵架、打架。。。等等不好的行為。讓同學們和睦相處,每個同學都友好的對待身邊的同學,一起做作業,一起玩耍,一起討論問題,一起開開心心的過好每一天。如果我和同學吵架的話,請老師馬上把我側掉,讓別人當。

  最后,朋友問我:”這個紀律委員你是不是當定了?”我說:“當不當無所謂,主要是要好好學習,天天向上!

  最好,謝謝大家!

  幾句壞話,兩人吵了起來。但是,我向老師發誓:如果我當上了紀律委員,再也不會跟同學吵架、上課說話。。。也不讓同學出現吵架、打架。。。等等不好的行為。讓同學們和睦相處,每個同學都友好的對待身邊的同學,一起做作業,一起玩耍,一起討論問題,一起開開心心的過好每一天。如果我和同學吵架的話,請老師馬上把我側掉,讓別人當。

  最后,朋友問我:”這個紀律委員你是不是當定了?”我說:“當不當無所謂,主要是要好好學習,天天向上!

  最后,謝謝大家!

競選大學班干部演講稿 篇7

  大家好,我是小藥,我競選的職務是學習委員一職。

  過去的歷史我不想說太多,曾經暗淡過,曾經輝煌過。我不敢說曾是叱咤風云人物,但畢竟也小有名氣過,當然,也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞,我來到可這個班級,我很幸運。來到這個班集體。作為這個班級的一份子,自然,我要近我自己的努力,來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌,我跑調,不行。跳舞,我邁不開步,也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。

  大學生,來到大學的本質是什么?是學習,是更深入的學習。有句話是“活到老,學到老”,因而,對于學習,我們不能懈怠,所以,我要競選的是學委,藉此,以更好的鞭策自己。

  我不敢說,我是這個班級里最聰明的;也不敢說,我是這個班里成績最好的。但我一定是這個班里,最努力的一個。但我一定是這個班級里最努力的一個。我不直知道,大家雙休日是幾點起床的,但大家知道我是幾點起的么?六點!六點,起床做什么?——背單詞。

  因為我的學習目標很明確,英語我要過四六級,盡管我的英語不是很好。計算機我要過二級,我將來要考研究生。這,就是我的學習目標。

  做學委,我一定會做一個學習的好榜樣。

  請相信我。

  另外,這兩天我也去過了幾次的團委,對于學生工作,也有了一點小小的體會,什么體會?兩個字——認真。用心去做好每一件事!

  我相信,我有這個能力把這個學委做好。到底能不能?到底行不行?日后,大家看我表現!

競選大學班干部演講稿 篇8

  尊敬的班導師,助理班導師,親愛的同學們:

  大家好!

  今晚能夠站在這,我很榮幸。我帶著目的踏上講臺來,希望帶著喜悅下去!我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。

  還記得去年八月末,我們帶著喜悅來到大連,來到工業大學。軍訓時,烈日照在我們裝著厚厚校服的身上,汗如雨下,為了讓動作更加整齊劃一,大家都努力堅持,不退縮。因為我們有一個共同的名字,叫五連,因為我們心中那股不服輸的精神在支撐著我們。那時我們為了一個簡單的動作,一遍一遍的練習,累到連胳膊都抬不起,就是為了我們能夠超越別人,秀出自己。我好懷戀那一段時光,可是轉眼就一學期過去了,日子真的過得好快啊!

  現在我們班蒸蒸日上,學習、生活都很不錯,最突出的算是我們班的成績,一路領先,讓別的班好生佩服,我知道這其中班委做出了的不小的貢獻,為此,我自作主張,代表同學們,班導師,助理班導師,衷心地感謝我們優秀的八位班干部。謝謝你們!

  我深切的知道,一個班級之中,班干部的重要性,也許我也知道,我可能不是班級中最優秀的,但是我會很肯定的告訴大家,如果我能當上班委我一定會做好的。大學的班委和高中的班委已完全不一樣了,我還記得軍訓我當負責人的時候,我感覺我和高中做的沒什么不一樣,可是高中我能做好,怎么到大學就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認可呢?我一直在思考這個問題,后來的學習生活,我開始接觸管理這門學問,通過看書,我開始逐漸明白班委是大家行動的引導者鼓勵者而不是命令者,我開始知道,人原來是不能通過強迫,來達到目的的,那樣只會使關系緊張,適得其反。人,他是一種很特殊的資源,要想達到某一共同的目的,引導大家去征服每一個困難,是一件很難很難地事,我知道我在這方面還有很多不足,所以我決定我要在這方面好好的學習,于是我的公選課,沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程,而我是選擇人力資源管理這門課,我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導者和鼓勵者。

  大一下學期大家都變得更加忙碌了,因為課變多了,還有物理,高數,計算機那些難度都加大了,晚上還有公選課,所以班委身上的擔子就更重了,但是,我不怕,因為我時刻明白,壓力是動力的源泉,只有壓力才能使我成長。再多的困難,都不會阻擋我們應化112班前進的步伐,我相信我們會一路披荊斬棘,爬上那巔峰,成為我們輕工與化學工程學院的驕傲,也必將成為我們工業大學的驕傲。我衷心地希望大家投我一票,我一定會和大家共同進步,創造輝煌,享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂,我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學的美好時光,成為我們以后共同的美好回憶!

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