中班幼兒教師個人述職報告

時間:2020-11-12 08:02:02 述職報告 我要投稿

中班幼兒教師個人述職報告

  在學習、工作生活中,報告的用途越來越大,報告成為了一種新興產業。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中班幼兒教師個人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班幼兒教師個人述職報告

中班幼兒教師個人述職報告1

  20××年對于我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的

  教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。

  一、班級管理(班級情況介紹、我班成員介紹)

  我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。經過一學期的教育,孩子們已經適應了集體生活,并且孩子們的交往能力也有所提高。

  做事干練的常老師,主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧,消毒水及藥品分開單獨放,隨時為活動的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質發展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。

  我和連老師主要擔任教育教學工作,不斷學習教育教學理論,保持思想!靶隆,并且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。在“流感”期間,每天做到幼兒實到人數一口清和未到人數一口清,并對未到的幼兒了解原因。堅持交接班制度,詳細填寫病因追查記錄。

  我們三位教師教育一致,互相配合,關系融洽,形成愉快的工作環境,我們的班級氛圍,使我班的孩子個性得到自由充分的發展。

  二、保教工作

  1、幼兒生活自理能力提高

  針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與贊賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。

  2、加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

  戶外活動時間,給幼兒創造良好的戶外環境,開展形式多樣的體育游戲,堅持幼兒進行全面、細致的呵護。

  3、安全教育

  中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避開危險,對危險有害的事物缺少經驗,結合學期發展目標開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,不慌張;消防演戲:怎么樣快速逃離教室,聽老師指令,用濕毛巾或濕布捂嘴,保護自己等。

  三、教育

  1、環境與幼兒之間的互動

  環境育人,在布置環境中,我們也注重孩子各方面的能力培養,讓我們一起美化生活學習環境,a將他們的愛好貼上墻,發揮孩子的積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識;b我們老師大膽想象,給孩子創造了一個奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢于表達。

  2、豐富的區域活動內容

  在添置各區域標志的同時,我們不斷添新的教具,并將一些教學內容延伸到區域當中。如:語言區——創設一個故事情景,嘗試將語言與動作結合,使幼兒更好的參與和培養興趣,;益智區——增設的材料,使區域不斷豐富和改進,使之成為課堂的教學的延伸。

  四、家長工作

  從孩子發展出發,想家長之所想。每天與家長交流、談心,及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點,及時向家長報告孩子的好消息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態度和家長交談,做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,讓家長及時了解孩子的發展動態。

  發揚“以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定”。讓我們一起來努力,相信明天會給你我更多的'驚喜!

  請大家多提批評意見,謝謝。

中班幼兒教師個人述職報告2

  時間過得真快,轉眼間,在這已經一學期了;仡欉@學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結協作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結如下:

  一、情況分析

  我班原有30人,F有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養,如:穿鞋子、系扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優缺點:

 。1)優勢表現:

  1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂于表現。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

  3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

  4、進入中班下學期,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

  5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

 。2)弱勢表現

  1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現。

  同時,這學期圖書受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

 。3)、教學目標及具體措施

  這學期我擔任中(1)班的班主任,從事語言及數學活動美術的教學;旧隙嫉玫搅四繕。

 。ㄒ唬┛茖W領域

  1、對周圍事物現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2,能運用各種感官,動手動腦探究問題。

  3,能運用適當的方式表達交流探索的過程和結

  4,愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環保意識

  5,認識動植物5——8種,能了解他們的生活習性。

 。ǘ┙】殿I域

  1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

  2,生活衛生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

  3,知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

  4,有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。

 。ㄈ┱Z言領域

  1,喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

  2,能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流

  3,能感受語言美,內容美理解故事內容。

  4,能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

 。ㄋ模⿺祵W領域

  1,喜歡數學,了解數的意義,基本能感知認識10以內的各數的分合關系。數的大小相對關系。特別是雙數和單數掌握的特別好。有非常大的興趣。

  2,感知數學與自己生活的關系,體會數學的重要和有趣。

  3,都能認識生活中常見的圖形。

  4,能數數1———50,會寫1——20。

 。ㄎ澹┥鐣I域

  1,能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

  2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

  3,很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

  4,能知道一些簡單的安全意識和標志。

 。┧囆g領域

  1,初步的感受并喜歡環境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,并大膽地表現自己的情感。

  2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術作品的主要特征。

  3,會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

  二、家長工作

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導思想,我們在家園聯系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

  三、存在不足與努力方向

  經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

  2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

  下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

  四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向:

  1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

  2、提高自身理論科研水平。

  3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

  社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我熱愛幼兒教育事業,我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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